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可以这样学作文——初中生微写作训练教程56讲

  • 作者: 沈建军著
  • 出版社:宁波出版社
  • 出版日期:2018年12月
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内容简介

微写作课就是通过有计划训练达成写作的言语技能,使学生从自发的写作状态进入自觉的写作状态。教师可通过创设学习情境,有计划有步骤地让学生进入自觉的写作状态。这是一本细化课堂活动,简化教学思路,优化教学设计,从微观层面指导学生写作,从细节处激发学生内在的写作动机,切实提高学生书面表达的能力的阅读与写作的读物。全书共分“遣词、炼句、构段、成文、综合”五个篇章,共50讲,每讲配3-5个新题,标明言语技能的层级,附上相应的写作示例,帮助同学自主学习。每讲一个训练目标,以言语呈现的结果略加区分,并注明思维方式训练点。既是学生学习写作的练习本,也是教师案头的讲义。

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